幫助孩子重新適應(yīng)幼兒園

本文Tag標(biāo)簽:入園準(zhǔn)備??

  9月,剛滿3歲的寶寶要第一次和爸爸媽媽說再見,一個(gè)人去適應(yīng)陌生的幼兒園,為此他們還要付出哭鬧、生病等代價(jià)。可是當(dāng)他們們好不容易認(rèn)識(shí)了幼兒園老師和小朋友,十月長(zhǎng)假又將來臨,等7天假期過去,他們還得重新熟悉一次,可能這對(duì)青少年來說沒有什么大影響,可是對(duì)年幼的寶寶,第二次的“適應(yīng)期”或許會(huì)比第一次的長(zhǎng)許多。

  據(jù)調(diào)查顯示:近40%的寶寶在初次入園和長(zhǎng)假后入園時(shí)顯得非常難過。北京師范大學(xué)學(xué)前教育系梁志深教授表示:和親密撫養(yǎng)者分離時(shí)所表現(xiàn)出來的不安情緒和哭鬧行為,叫做“分離焦慮癥”,這是孩子在入幼兒園時(shí)普遍產(chǎn)生的一種情緒,也是阻礙他去幼兒園的最主要原因。

  在調(diào)查中,超過90%的父母表示對(duì)分離焦慮情緒有所了解,但真正到了要送寶寶們?nèi)ビ變簣@的時(shí)候,各種各樣的麻煩和困難還是出現(xiàn)了。

  梁教授指出:兒童對(duì)于環(huán)境的改變是非常敏感的,家與幼兒園之間的差異以及親人不在身邊,都會(huì)讓他缺乏安全感,不適應(yīng),會(huì)哭鬧。父母在送孩子上幼兒園之前,自己要先做好充分的準(zhǔn)備,具體要做到以下幾點(diǎn):

  ·排除自己的憂慮情緒:有的父母在送孩子上幼兒園時(shí),自己先舍不得,孩子進(jìn)去后還要在門口徘徊。這樣做,反而會(huì)阻礙孩子更快地度過分離焦慮期。

  ·提前帶孩子參觀幼兒園:這樣,在他上幼兒園的時(shí)候就不會(huì)覺得突然進(jìn)入陌生的環(huán)境。

  ·送孩子些學(xué)習(xí)用品:例如:拿出假期中洗凈后的小書包,假期中買的小文具等,以分散他的焦慮情緒。

  另外,梁教授指出,事先與老師的積極溝通非常必要,而且要帶上自己的孩子去見老師,這樣可以加快熟悉,并且在短時(shí)間內(nèi)建立起情感。

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